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공부하고 있는 것에 감사하기도 하면서 이렇게 넉넉한 생활 속에 살아가고 있으면서도 항상 무엇인가가 부족하다고 느끼는 내 자신에 대해 한번 더 생각 해 볼 수 있는 시간이 되었다 앞으로 ‘우물 안 개구리’처럼 내가 사는 세상이 전부인
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고 있을 실화였다. 어쩌면 이 이야기들을 책으로 본 것이 다행일지도 모르겠다.
영상으로 봤으면 보는 내내 울었을지도 모를 정도로 비극적인 이야기들이 많았다. 이런 사태들 가운데에 대부분의 원인이 인간들에게 있다는 것이 아이러니했
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보람차고 행복한 삶을 살아가게 만드는 것 같다.
이 책은 내가 몰랐던 너무나 많은 일들을 알게 만들고, 깨우치게 만든 책이었다. 책을 읽으면서 시간가는 줄 몰랐고, 내 작은 세상이 그 작음을 알 수 있었던 시간이었다. 이제는 세상에 좀 더
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엘군의 승리였지만 이스라엘 병사 한명이 크게 다쳤을 때와 하마스 조직원들이 죽었을 때 그 소식은 전 지구상으로 퍼졌었고 많은 사람들이 안타까워했다. 이러한 전쟁이 더 이상은 발생하지 않았으면 하는 바람을 가지며, 국제 사회 간에 상
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말하던 것들이 사치라고 생각되었다. 이 책에 나오는 어려운 나라 사람들에 비하면 늘 배불리 먹어 오히려 다이어트를 해야겠다 마음먹고 원하지 않아도 무언가를 꾸준히 배워나가고 있는 내 자신이 상당히 큰 크기의 행복이 포함된 삶은 누
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계가 있다. 지금 내가 느끼지 못하고 모르고 지나치는 이 순간조차 세계 곳곳에서 무수한 일들이 일어난다. 우리는 우리 이웃에게 무슨 일이 일어나는지는 알아야 할 것이 아닌가. 그리고 이 문제들을 해결하기 위해서는 강대국들의 노력이
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세계사>>, 금성출판사, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 면죄부
1) 면죄부 판매의 배경과 의미의 변화
2) 면죄부 판매에의 폐단
2. 루터의 종교개혁
1) 루터의 생애(수도사가 된 루터)
2) 루터의 새로운 깨달음
3) 루터의 면죄부에
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세계사를 장식할 만한 학설을 세우고 세계의 역사를 발전시키는데 기여할 수 있는 자생적 사상을 제안하고 싶지 않겠는가? 이러한 도전에 아무리 응하고 싶어도 나는 너무 늦었다. 나는 어둡고 궁핍한 시대에 태어나 \'잃어버린 세대\'에 속하
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지금까지 교육학지식을 가르쳐 왔던 것과 달리 교과내용을 중심으로 이 교과지식을 어떻게 가르칠 것인지를 중점을 두는 방향으로 바뀌어야 한다. Ⅰ. 인지발달론과 역사교육
1. 삐아제의 인지발달론
2. 삐아제 이론의 적용
(1)
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세계사 수업을 듣기는 했지만 라틴아메리카 대륙에 대해서는 거의 배운 바가 없던 나로써는 책을 읽는 내내 나 자신의 지식이 너무 부족하다는 생각을 지울 수가 없었다.
「백년의 고독」의 전체적인 줄거리는 간단히 말하자면 부엔디아 가
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